martes, 3 de febrero de 2015
jueves, 5 de julio de 2012
Propuesta Guía para la Enseñanza de Informática
PROPUESTA
DE GUIA PARA LA ENSEÑANA DE INFORMÁTICA
La importancia de la informática en nuestra sociedad está
creciendo día a día. Al igual que hace unos años nos era impensable que un niño
o niña terminara la escuela sin saber leer o escribir, ahora no nos podemos
permitir que un niño termine su período de enseñanza escolar sin saberse mover
entre los diferentes medios informáticos.
A continuación se proponer una guía temática para
implementar en la instituciones educativas.
Área
1: Conocimiento de sí mismo
|
Contenidos
de Procedimientos
|
1.
Observación y exploración de diferentes materiales.
·
Exploración
y manipulación de diferentes objetos relacionados con el mundo de la
informática (cd-room, monitor, ratón, teclado).
2.
Control global y segmentario del cuerpo
·
Control
postural: mantenimiento de posturas - Coordinación óculo-motriz
|
|
Contenidos
de Hechos y conceptos
|
1.
El espacio: orientación y organización. - Nociones relacionadas con la
orientación del ratón dentro del monitor del ordenador, para que se desplace
según la voluntad de los niños: arriba- bajo, arriba-abajo.
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Contenidos
de Actitudes
|
1.
Iniciativa
y constancia en la acción
·
Iniciativa
en las actividades
informáticas.
·
Satisfacción
en torno a las actividades informáticas
2.
Esfuerzo
para vencer las dificultades
superables
·
Interés
por vencer estas dificultades.
|
|
Objetivos
referenciales
|
·
Explorar
objetos y materiales
informáticos.
·
Reconocer
los materiales que se han
manipulado y observado.
·
Reconocer
las características
los materiales y objetos conocidos.
·
Controlar
el ajuste postural necesario
para manipular el ordenador
·
Ser
capaz de manipular el ratón
para que se mueva en la dirección deseada.
·
Iniciarse
en la comprensión de las nociones espaciales del ratón teniendo como
referencia las dimensiones del monitor.
·
Adquirir iniciativa en actividades o juegos
informáticos y hacer partícipes a los otros.
·
Disfrutar de la propia acción y de las
actividades para el educador / a.
|
Área
2: Conocimiento del entorno natural y social
|
Contenidos
de Procedimientos
|
1. Observación y exploración de algunos elementos
informáticos presentes en
el entorno del niño (ordenadores y partes y complementos de estos).
·
Observación
y exploración directa
de estos elementos informáticos mediante la vista y el tacto.
2. Experimentación y manipulación de los
elementos informáticos
·
Experimentación
con diferentes objetos
relacionados con el mundo del ordenador.
·
Acciones
ordenadas ejecutadas sobre
materiales informáticos. |
|
Contenidos
de Hechos y conceptos
|
1.
Características
de los elementos informáticos.
2.
Características
de los materiales informáticos seleccionados.
|
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Contenidos
de Actitudes
|
1.
Estimación, respeto e interés por
elementos del entorno.
2.
Respeto por los materiales
informáticos manipulados.
|
|
Objetivos
referenciales
|
1.
Mantener
la atención durante el tiempo
establecido para la actividad.
2.
Observar
algunas características los materiales informáticos.
3.
Experimentar
la percepción de estímulos sensoriales partiendo de la manipulación de materiales
4.
.Producir
modificaciones en los materiales empleados mediante la manipulación (experimentar que pasa cuando se click con el ratón en
un lugar determinado).
5.
Manipular
objetos y materiales informáticos observando cómo interactúan entre ellos.
6.
Comprobar
si los resultados de una
acción son los esperados en la predicción.
7.
Identificar
cualidades de estos
elementos.
8.
Aplicar
el nombre adecuado a estos
elementos.
9.
Habituarse
a cuidar de los
materiales informáticos. |
|
Titulo
|
Contenido
|
Programas
|
|
Texto,
gráficos y tablas
|
·
Las
funciones básicas del procesador de texto: escribir, guardar, recuperar e imprimir.
·
Configuración
del entorno de trabajo: las barras de herramientas.
·
Inserción
de las imágenes prediseñadas y creación de títulos con formato fuente.
·
Las
tablas en el procesador de texto.
|
OpenOffice.org - Writer
Microsoft Office -
Word
|
|
Estilos,
plantillas y Adaptaciones Word
|
·
Los
estilos de texto.
·
Las
plantillas de los documentos.
·
Las
Adaptaciones Word para los alumnos de educación infantil y primaria.
|
OpenOffice.org
Writer
Microsoft Word
Adaptaciones Word
|
|
Internet,
un recurso educativo
|
·
Funcionamiento
de Internet: la navegación.
·
El
correo electrónico.
·
Los
portales educativos
·
Los
buscadores.
·
Metabuscadores
·
Las
páginas web: cómo extraer la información.
|
Internet Explorer, Mozilla Fire Fox, Google Chrome, Safari, Opera, Eduteka,
Proyecto Hormiga, Educastur, Google, Yahoo, Bing, Wolfram Alpha, Altavista,
Metacrawler, Ixquick, etc.
|
|
Gráficos
y presentaciones
|
·
Los
programas de diseño gráfico: mapa de bits, vectoriales, extensiones y formatos.
·
Los
programas Paint de Windows y el GIMP. Transformaciones de ficheros.
·
Imagen
digital: escáner y fotografía.
·
El
programa de presentaciones penOffice.org Impress.
|
Editar
imágenes: GIMP, GIMPshop Picasa,
Paint.NET ColorPic, Magnifier , Easy
Thumbnails, FastStone Photo Resizer, ImageDiff IrfanView 4, FastStone Image Viewer , Alch
Icon Suite 1.2, Impress
Paint de
Windows
GIMP, Scanner
|
|
Edición
de gráficas
|
·
Las
herramientas y funciones básicas del Kid Pix.
·
El
funcionamiento del SlideShow.
·
Ejemplos
de actividades para los alumnos en
el aprendizaje del dibujo con ordenador: el procedimiento de dibujar con el ratón y la utilización de las herramientas del programa de forma correcta y adecuada. |
GIMP
Animation package 2.0.2,
Drawing for
children 2.0,
ArtRage 1.1,
Pixia 3.1t,
Tux Paint
0.9.14,
|
sábado, 7 de agosto de 2010
SESION VI
Aprendizaje por Descubrimiento
Webquest: Creación de Página Web con HTML
Creación de Página Web con HTML
creacion de Páginas Web con HTML
Webquest: Creación de Página Web con HTML
Creación de Página Web con HTML
creacion de Páginas Web con HTML
martes, 27 de julio de 2010
SESION V
Aprendizaje por Proyectos
Plan de Acción APp de Informática en la Institución Educativa Juan XXIII - Yumbo
Plan de Accion ApP Navia Grado 10°
Plan de Acción APp de Informática en la Institución Educativa Juan XXIII - Yumbo
Plan de Accion ApP Navia Grado 10°
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